CORRECCIÓN 5º ED. PRIMARIA LINGUA GALEGA

Coloca no lugar que corresponda o pronome entre parénteses:

– Quen .ME.. mandaría ... meterme en asuntos de magos! (me)

– Sabe o tempo que LLE... levaba ... a meu pai facer un esconxuro? (lle)

– Non NOS... van ... levar de visita ao Museo da Maxia. (nos)

– ... Falarei LLES... aos lectores do meu lado máis íntimo. (lles)

– Cando VOS... chamaron ... os bruxos do consello? (vos) – ... DecídeO ... pronto! (o)

Subliña os pronomes átonos que hai nas seguintes oracións:

– Vouche contar un segredo da miña profesión.

– Quen vos levou ao obradoiro de apócemas?

– A Ana vanlle traer un ordenador portátil.

– Mefisto mostrounos a súa oficina.

– Hadrián aprendeume un truco de maxia.

– Non te vin na tele.

Ditado

Na escola ocorrera unha terrible desgraza. Algunha das cociñeiras mesturara unha apócema máxica cos macarróns, e todo aquel que inhalaba o vapor da pasta ao cocer volvíase un ser inhumano. Unha nena transformouse nunha teteira eléctrica; outra, nunha torradora. Había que solucionar o problema dalgunha maneira!

Escribe e analiza as contraccións do texto.

EXEMPLO: daquela.- de + aquela

NA.- EN +A

DAS.- DE+AS

COS.- CON+OS

DA.- DE+A

AO.- A+O

NUNHA.- EN +UNHA

DALGUNHA.- DE+ALGUNHA

Forma palabras compostas elixindo o elemento que lles falta:

garda.META..                                              pasa, alto, meta, flor, ambiental, TRES...centos

medio.AMBIENTAL..

PASA...tempos

col.iFLOR..

ALTO...falante