Ordena alfabéticamente estas palabras:
arcilla, cepillo, rastrillo, mascarilla, lentejas,
flequillo, nariz.
Clasifica las siguientes palabras:
solomillo, membrillo, mejilla, natillas,
costilla, nudillos, rosquilla, rodilla.
A.- Cuerpo humano
B.- Alimentos
Completa estas oraciones con palabras
terminadas en -illo e -illa:
Sillas, bombillas, hebilla
– Las … nuevas del salón son muy cómodas.
– El electricista cambió las … de la lámpara.
– La … del cinturón es dorada.
Dictado
Andrés sintió que sus rodillas le temblaban.
Estaba solo. El bullicio de la ciudad había sido engullido por el silencio de
aquel exótico lugar. ¿Dónde estaban sus compañeros de expedición? Agotado, cayó
al suelo. Un extraño maullido salía del árbol que tenía enfrente. Apoyó su
mejilla en el tronco para escuchar. De repente, una voz extranjera gritó su
nombre.
Relaciona en tu cuaderno los pronombres con los
verbos correspondientes, como en el ejemplo:
yo doblamos YO CONDUJE
tú saltasteis
él/ella conduje
nosotros/as ordena
vosotros/as actuarán
ellos/as hablaste
Sustituye las palabras destacadas por pronombres:
– La
profesora se llama Laura.
– Jesús
y yo ilustraremos los textos del mural.
– Los
alumnos de 4.º B visitaron el Museo del Ferrocarril.
– Elvira
y tú recogeréis información en Internet.
– Eva
y María presentarán el trabajo; Óscar
lo escribirá.
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