venres, 17 de abril de 2020

REFORZO EDUCATIVO 6º ED. PRIMARIA LENGUA CASTELLANA


UN ACERTIJO
Minerva salta del agujero y Barbacana le tira el extremo de una cuerda mientras Jasón ata el otro extremo a la palmera. La joven pasa la cuerda alrededor de la caja, que parece de acero, y, luego, hace lo mismo con otra cuerda. Cuando termina, vuelve a trepar a la superficie y ayuda a los demás a tirar de las cuerdas para sacar la caja. Les lleva un rato conseguir subirla hasta la superficie. Es una caja muy grande, con una gruesa puerta metálica que, en lugar de tener una cerradura, tiene una rueda con todas las letras del alfabeto. —¡Vaya, es una caja fuerte! —dice Jonás Caracortada—. Para abrirla, tendríamos que saber la combinación... —¿Y eso qué significa? —pregunta Estrella. —¿Veis que la rueda tiene una aguja? Hay que girar esa aguja para señalar con ella, una tras otra, las letras de una palabra clave. El problema es que no sabemos cuál es esa palabra. —Pronto lo sabremos —dice Minerva—. Allá abajo, junto a la caja, se hallaba este rollo de papel. Contiene un acertijo... Apuesto a que si lo resolvemos, habremos encontrado la palabra clave. Lleno de impaciencia, el capitán le arrebata el rollo de papel a Minerva y, después de abrirlo, lo lee en voz alta: Para abrir la caja tienen que saber el nombre de un extraño y diminuto ser. Por mucho que mires jamás las verás, pero viven en el suelo y en muchos sitios más; en el agua, en el aire y dentro de ti, en tu boca, en tu vientre e incluso en tu nariz. Algunas son malas y te hacen enfermar, pero otras en cambio te ayudan a sanar. Cuando el capitán termina de leer, todos se miran entre sí en silencio. Aquel último acertijo es, sin duda, el más difícil de todos. —Vamos a ver —dice el capitán—. Unos seres tan pequeños que resultan invisibles... Que viven por todas las partes, ¡incluso dentro de las personas! En mi vida había oído nada tan raro. —Pues no tiene nada de raro —le interrumpe el doctor Scaiola con sonrisa pícara—. Es un acertijo bien fácil, al menos para un médico, como yo. Si está más claro que el agua... Vamos, pensad un poco. ¿Es que nunca habéis oído hablar de las bacterias? —¿Las bacterias? —¡Las bacterias! —¿Qué bacterias? —preguntan varias voces a la vez. —Las bacterias son unos seres diminutos, tan pequeños que incluso cuesta trabajo verlos con el microscopio. Viven por todas las partes, como dice el acertijo. En realidad, existen miles de especies distintas... Unas son beneficiosas para nosotros y otras producen enfermedades, como, por ejemplo, la otitis o la tuberculosis. —Y las beneficiosas, ¿qué es lo que hacen exactamente? —pregunta Estrella. —¡Oh, pueden hacer muchas cosas distintas, desde eliminar algunas sustancias contaminantes hasta defendernos de otras bacterias peligrosas o ayudarnos a digerir la comida! Incluso se utilizan para fabricar algunos alimentos, como el yogur. —¡Bueno, lo importante es que ya tenemos la palabra clave! —dice Jonás, interrumpiendo la conversación—. Y ahora mismo la vamos a utilizar. Vamos a ver. Hay que girar la rueda hasta la «B», así. Y ahora hasta la «A». Y ahora hasta la «C»... Jonás Caracortada va marcando con la aguja de la rueda todas las letras de la palabra «bacteria». Cuando señala la última «A», la puerta de la caja se abre sola. Y entonces…
Ana Alonso, El acertijo de la vida. Ed. Anaya

1 ¿Qué tienen que abrir los personajes?
a) Una caja fuerte.
b) El rollo metálico donde hay un papel con una clave.
c) Una caja llena de bacterias.

2 ¿Cómo podrán abrirla?
a) Resolviendo un pasatiempo.
b) Resolviendo un acertijo.
c) Creando una adivinanza.

3 La respuesta al acertijo la da:
a) El capitán.
b) El doctor Scaiola.
c) Jonás Caracortada.

4 La solución del acertijo es fácil, se trata de la palabra:
a) Virus.
b) Otitis.
c) Bacteria


¿Quién lee el acertijo?
¿Dónde está escrito?
¿Cómo es la cerradura de la caja fuerte?
¿Qué son las bacterias según el acertijo?

Busca en el diccionario y escribe el significado de:
Otitis
tuberculosis.

Copia y completa el texto siguiente:
El texto es una narración que presenta a unos personajes buscando la solución a un …                      para abrir           
La finalidad fundamental del autor es enseñar qué son las …




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